冊亨縣第二中學(xué)簡介

冊亨縣第二中學(xué)的前身是冊亨縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，創(chuàng)辦于1987年8月，在冊亨縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校得到穩(wěn)步發(fā)展。在職中辦學(xué)的18年間，堅(jiān)持職教、普教齊頭并進(jìn)的辦學(xué)道路。先后開設(shè)了縫紉、畜牧獸醫(yī)、民族醫(yī)士、園藝學(xué)、行政管理、村級(jí)后備干部培訓(xùn)班等職業(yè)培訓(xùn)。畢結(jié)業(yè)生共3204人，為發(fā)展冊亨職業(yè)技術(shù)教育起到了不可低估的作用。2003年，根據(jù)冊亨縣教育局發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校布局，4月22日正式改建成冊亨縣第二中學(xué)。自改建為二中后，辦學(xué)條件得到極大的改善，師資力量得到了加強(qiáng)，教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

學(xué)校占地面積63.6畝，現(xiàn)有兩棟教學(xué)樓，四棟學(xué)生宿舍樓，一棟學(xué)生食堂，一棟教師辦公樓，建筑面積6277.102m2，可容納24個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，建有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室各一個(gè)，多功能教室兩個(gè)，微機(jī)室一個(gè)，現(xiàn)有微機(jī)63臺(tái)，圖書閱覽室一個(gè)，有圖書30913冊，建成教學(xué)輔助設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)施和校園網(wǎng)各一套，為師生的工作、學(xué)習(xí)提供了極大的方便。校園內(nèi)綠樹成蔭，簇簇鮮花四季飄香，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的好地方。

近年來，學(xué)校每年從各所中學(xué)考調(diào)各學(xué)科的優(yōu)秀教師充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)了二中的師資力量，學(xué)校現(xiàn)有教職工74人，中學(xué)高級(jí)教師14人，中學(xué)一級(jí)教師27人，初級(jí)職稱32人，后勤1人。校長是從事學(xué)校管理工作十余年的州級(jí)先進(jìn)教育工作者擔(dān)任，擔(dān)任學(xué)科教學(xué)的教師絕大部分都是務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的中青年骨干教師。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，全校學(xué)生總數(shù)已由2003年的501人增加到現(xiàn)在的1393人，其中女生782人，少數(shù)民族學(xué)生1051人，占學(xué)生總數(shù)的75.44%，現(xiàn)有24個(gè)初中班級(jí)。為了保證學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，明確了學(xué)校發(fā)展的基本定位：以德立校、質(zhì)量興校、安全護(hù)校、特色強(qiáng)校。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)校目標(biāo)管理，提高安全防護(hù)能力，創(chuàng)建平安校園。開展特長教育和民族文化進(jìn)校園活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2005年至今，學(xué)校連續(xù)八年評(píng)為全縣社會(huì)治安綜合治理模范單位。

2006年至今，我校在每學(xué)期的全縣期末統(tǒng)測中，均獲全縣綜合評(píng)比前三名，多次被縣教育局授予“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)�！豹�(jiǎng)牌。2007年至2011年，我校應(yīng)屆畢業(yè)生錄取興義一中、八中共116人，重點(diǎn)高中錄取率居全縣第一。2012年7月，我校應(yīng)屆畢業(yè)生錄取州內(nèi)重點(diǎn)高中達(dá)111人，創(chuàng)下建校以來的歷史新高。2013年元月，我校榮獲興義一中列為生源基地。2007年、2009年、2010年與2011年全縣中考狀元均是我校應(yīng)屆畢業(yè)生�，F(xiàn)學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢。

冊亨縣第二中學(xué)現(xiàn)正在千方百計(jì)尋求名校的指導(dǎo)和幫扶，進(jìn)一步完善的基礎(chǔ)設(shè)施，探索科學(xué)的教育管理方法，為能將學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推上新臺(tái)階，做出新成績而積極努力！