求新求實向上向前，創(chuàng)建省級先進民辦學校

——湄潭縣樂樂中學辦學情況匯報材料

一、學校概況

一個學生快樂學習快樂成長的搖籃，一座世外桃源般的校園，——這就是湄潭縣樂樂中學，一所成就卓著、前景燦爛、風格獨具、特色鮮明的民辦中學。

湄潭縣樂樂中學是經湄潭縣縣委、縣人民政府批準新建的一所大型民辦中學，位于湄潭縣城占地3300畝的綠色食品工業(yè)園區(qū)內，座落在風景秀麗的湄江河畔，于2005年7月動工興建，2006年8月如期實現首批招生，學校占地66000平方米，建筑面積15617平方米，體育場地24400平方米。學校現有七至九年級23個班，學生1380人，教師65人（其中公辦教師16人，民辦教師49人，中級職稱11人，本科學歷21人，黨員5人，縣“十佳園丁”2人）。學校有一個開拓創(chuàng)新、求真務實的領導集體，有一支年富力強，特別能吃苦、特別能奉獻的教師隊伍。

學校以“求新、求實、向上、向前”為校訓，確立了“辦學以育人為本、育人以育德為先、教學以質量為重”的辦學指導思想，實現以人為本的培養(yǎng)目標，建立全面關懷的教學體系，引領超越教化的教學模式，提升領先時代的辦學理念，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的教育天地。學校實行封閉式管理，學校實行開放式教學，以質量求生存，以管理求發(fā)展。建校四年來學校在縣委、縣政府的正確領導和在教育局的正確指導與各相關部門的大力支持下，辦學成績斐然。特別是中考，連續(xù)四年創(chuàng)輝煌。2010年中考，學校335人參考，重點高中錄取142人，高中升學率達82.7%，遙居全縣之首。

二、學校辦學理念

校    訓： 求新、求實、向上、向前

校    風： 礪志、耐勞、求真、和諧

教    風： 勤奮、求實、高效、創(chuàng)新

學    風： 刻苦、嚴謹、多思、進取

管理原則：科學、民主、團結、嚴格

辦學目標：建一流民校、創(chuàng)樂樂品牌

樂樂精神：真誠友愛、寬容謙和、與時俱進、求索創(chuàng)新

三、學校內部管理

1、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀和黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，堅持以人為本，面向全體學生，因材施教，教書育人，管理育人，服務育人。充分尊重和發(fā)展學生個性特長，把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義新型勞動者。

2、      辦學目標

在縣委政府的領導下，在縣教育局和各職能部門的支持下，全體教職員工齊心協力、和衷共濟、拼搏進取，力爭到2010年把我校創(chuàng)辦成為湄、鳳、余、務四縣一所高起點、高規(guī)格、高質量的寄宿制民辦示范初級中學

3、優(yōu)質的教學服務

（1）．建立全面的關懷教育教學體系：抓好學生的品德教育，塑造頑強的精神、堅強的意志和良好的人格，為每個學生提供充分的發(fā)展空間，使學生的潛能和特長得到充分的挖掘和發(fā)揮。

（2）．提高學生課余生活質量：組織豐富多彩的興趣活動、文體活動、游戲活動、特長活動、社會實踐活動，全面提高學生的生活質量。

四、學校辦學特色

1、大力推進素質教育

  為了培養(yǎng)學生德智體美勞等方面的綜合素質，讓學生在快樂中學習、快樂中成長，學校開設課外活動課，成立音樂、舞蹈、足球、籃球、美術、乒乓球、圍棋等興趣小組，每年級每周安排兩課時指定老師輔導，并聘請校外輔導員定期到學校指導開展活動；學校每間隔一年舉辦校運會和藝術節(jié)。

2、注重待優(yōu)生的提升

結合我校學生實際，學校要求全體教師員工要特別關愛待優(yōu)生。全體教職員工意識到轉化他們，是老師職責，是民辦學校的出路。學校每學期成立以這些學生為主的“勵志班”，定期開展講座，對他們進行心理、學習上的輔導，提升他們的思想素養(yǎng)與學習水平。學校針對部分數學、英語較差的學生專門成立了“提高班”，由學校教學經驗豐富，教學能力強的老師任教，利用周末的時間義務給學生補課，大大的提高了學生成績，深受廣大家長的好評。

五、學校安全管理

學校高度重視安全工作，學校建立健全了學校安全工作領導小組，由校長擔任組長，政教主任擔任副組長，成員由班子成員、保安擔任；學校深入開展安全知識宣傳教育。學校為了合理有序的疏散學生，制定了科學的疏散方案，學生排隊后由老師帶隊解散或到食堂，有效的杜絕安全事故的發(fā)生。學校每學年邀請湄潭縣消防中隊到學校舉辦消防知識講座，組織全校師生進行地震、火災疏散演練，提高廣大師生的安全意識和自我保護能力；學校建立健全安全檢查制度，對校舍、食堂、車輛、施教等關系到師生安全的內容進行認真檢查，發(fā)現安全隱患進行認真整改，使整改率達到100%。學校建校四年來，沒有發(fā)生嚴重的安全事故。

六、學校黨建、團建及少先隊建設

學校重視黨建工作，成立了支部委員會并直屬于教育黨總支管理。學校黨支部響應上級黨委的號召，深入開展了學習并貫徹科發(fā)展觀活動，邀請湄潭縣黨校專家到學校為全體老師授課。黨支部注重新生力量的選拔與培養(yǎng)，先后吸納10名老師為入黨積極分子，有2名老師光榮的成為了中國共產黨黨員。

學校高度重視團隊建設，學校在建校起就建立健全了共青團、少先隊組織。學校團委是共青團湄潭縣委的直屬團委。在上級團委及相關部門的支持下，我校團委、少先隊開展了豐富多彩的團隊活動，學校每個學期舉行演講比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動，組織學生瞻仰革命烈士紀念塔，參觀浙江大學西遷湄潭歷史陳列館，組織學生參加由團縣委組織的志愿者活動，開展業(yè)余團校培訓。四年來，有近789名學生光榮的成為共青團員。尤其是在2010年5月我校承辦的湄潭縣第五屆中學生田徑運動會上，我校團委組織的志愿者以周到熱情的服務贏得了參加運動會的運動員、教練員及全體工作人員的廣泛好評。

學校在七年級建立了少先隊組織，任命了少先隊大隊輔導員。少先隊在學校行政的指導下，定期開展活動。學校少先隊組織少先隊員開展“講文明,樹新風”活動。每逢六.一兒童節(jié)、少先隊建隊日開展活動。

學校團委還結合我校實際，于2008年3月成立了“春暉愛心基金會”，每個學期發(fā)動全校師生募捐，目前基金會共有善款3萬余元。每個學期對家庭困難的學生和留守學生進行資助。

七、關愛留守兒童

由于學校是寄宿制學校，學校從建校起就接收了大量的留守兒童，學校始終把關愛留守兒童工作擺在學校工作的重要位置，努力做到：

1、讓留守兒童成長有關注

為了讓有序、規(guī)范的開展關愛留守兒童工作，學校成立以黨政工團隊及各班班主任為成員的關愛留守兒童工作領導小組，制定了關愛留守兒童的相關工作制度，建立健全留守兒童檔案，定期召開關愛留守兒童座談會，傾聽留守兒童心聲，解決留守兒童的困難，及時與留守兒童家長聯系，引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，讓孩子感受到溫暖，感受到關愛。

2、讓留守兒童生活有陽光

為了讓留守兒童快樂生活，學校全體老師竭盡全力，傾心相助，利用周末和節(jié)假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

3、讓留守兒童心理有依賴

為了解決留守兒童心理失衡的問題，學校成立心理咨詢室，建立健全心理咨詢制度，安排心理咨詢老師隨時為留守兒童提供咨詢服務，讓留守兒童心有所安、心有所寄。

4、讓留守兒童學習有進步

學校建立了留守兒童學習跟蹤幫扶制度，認真分析每一位留守兒童的學習情況，根據其具體情況制定合理的幫扶辦法。在學校與老師的努力下，學校大量的留守兒童思想上進，學習進步，更有不少的留守兒童成了全校學生學習的楷模。

八、關心下一代工作

學校高度重視關心下一代工作，主要開展了以下工作：

1、建立健全機構。學校成立了以校長為組長，黨支部書記為副組長，學校行政為成員的關心下一代工作委員會，并聘請了學校董事長駱美林、名譽校長何華、湄潭縣教育界資深人士彭樹松為顧問，學校關心下一代工作委員會明確了職責；

2、高度重視年輕老師的培養(yǎng)。我校的年輕老師較多，工作積極性高，創(chuàng)造性強，但教學經驗不足。學校關心下一代工作委員會結合我校這一實際，指定教齡長，經驗豐富的老師為其輔導老師，要求輔導老師走進年輕老師的課堂，針對性的指導其教學工作；

3、為了下一代的健康成長，激勵廣大學生刻苦學習，學校實行獎學金制度，設立了“樂樂獎學基金”，每一學年對全校學生人數的10%進行獎勵，其中一等獎獎勵1600元，二等獎獎勵1000元，三等獎獎勵600元。辦學四年來，一共獎勵學生近400人次，共發(fā)放獎金60余萬元。學校還對家境貧困的學生進行減免，四年來共減免學費20余萬元。

3、為確保關心下一代工作的順利開展，學校積極動員各班主任和科任教師對本班學生進行教育，突出了思想和道德教育的主旋律，堅持不懈地對青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，革命理論、革命傳統、全心全意為人民服務教育，民主法制、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。引導青少年樹立正確的理想、信念和價值觀，不斷提高青少年的思想道德素質。

4、學校保護和維護青少年的合法權益，教育挽救失足青少年。學校宣傳貫徹《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》等法律和有關法規(guī)，開展法律咨詢和法律服務，維護青少年合法權益。配合有關部門做好后進青少年的轉化工作和失足青少年的轉化工作和失足青少年的幫教挽救工作。積極開展助學、助教、助醫(yī)、助困等活動，為促進青少年健康成長辦實事，辦好事。

九、工會工作

學校注重工會組織建設。學校工會獲得了2007年度“教育工會工作先進單位”。學校工會主要開展了以下工作：

1、學校從建校起就成立了工會組織，成立了女工委員會，建立健全了工會制度；

2、關心困難職工，每逢佳節(jié)或職工親屬生病，學校工會都會組織學校行政、教職工對其進行慰問；

3、定期召開教代會，對學校制定的各種制度進行審議，推動學校制度的科學制定與實施；

4、積極組織工會活動，每逢月假，學校工會都要組織老師開展工會活動。2010年10月，學校工會組織全體老師前往度假圣地北海旅游，廣大老師既放松了身心，又形成了良好的團隊精神。

十、對外及校際交流

我校建設起點高、規(guī)格高，從建校起，我校就注重對外交流工作，學校先后5次聘請來自美國、澳大利亞的外籍老師到校上課，激發(fā)了學生的學習興趣，擴大了學校的影響力，也在外籍老師心目中留下了良好的印象。

為了提升辦學水平，促進校際交流，學習辦學先進經驗，我校先后組織老師到鳳岡縣樂樂中學、貴陽市興農中學、湄江中學等學校參觀考察。遵義市清華中學、湄潭中學、抄樂中學、黃家壩中學等學校也到我校參觀。

學校多次派出校長、教務主任、老師參加各種培訓。尤其是2010年8月，我校校長張樂立受貴州省政協派遣（每省只有一名校長），代表貴州省參加民進中央校長暑期培訓。

十一、學校辦學成果

學校辦學四年來，通過全體師生的艱苦奮斗，學校取得了優(yōu)異的辦學成就。學校2007、2008、2009連續(xù)三年榮獲“湄潭縣初中學業(yè)升學考試成績優(yōu)秀單位”、“湄潭縣教育工作目標考核二等獎”、“全縣三關工程工作先進中學”、2007年度“教育工會工作先進單位”。

學校積極組織師生參與縣教育局等相關職能部門舉辦的活動，先后獲得2007、2009年度“教師節(jié)教職工文藝表演二等獎”、“湄潭縣第五屆中學生田徑運動會團體總分第三名”、“湄潭縣城區(qū)學校集體舞比賽第三名”、“慶祝建國六十周年暨第二十五個教師節(jié)歌舞比賽優(yōu)秀獎”等獎項；

2007年我校首次組織學生參加中考，57名學生參加考試，重點高中上線35人，普通高中上線19人，高中升學率達94.74%；2008年，我校117名學生參加考試，重點高中上線66人，普通高中錄取42人，高中升學率達92.3%；2009年，我校215人參加考試，重點高中上線100人，普通高中錄取65人，高中升學率達74.74%；2010年我校335人參加考試，重點高中錄取147人，高中升學率達82.7%。四年中考連續(xù)創(chuàng)輝煌，中考成績、錄取率、升學率均雄踞全縣之首。四年來，學校向社會輸送合格的中學畢業(yè)生724人，其中重點高中錄取343人，普通高中錄取261人，高中升學率高達83.4%。

學校積極組織學生參加各項競賽活動，建校四年來，學生參加比賽獲獎近百人次。尤其是參加全國物理知識應用比賽、全國學生英語競賽我校學生連連獲得全國一等獎。在參加教育局組織的各項專題活動中，我校學生屢次獲獎。尤其是2010年6月，在全縣中學生“祖國好，家鄉(xiāng)美”朗誦比賽中，我校選送的譚茂同學以絕對的優(yōu)勢獲得了一等獎并代表湄潭參加遵義市決賽獲得了二等獎。

2010年5月，學校承辦了湄潭縣第五屆中學生田徑運動會；2010年6月1日，中共湄潭縣委、湄潭縣人民政府授予學�！颁靥犊h關愛留守兒童示范學�！�，并確定學校為“湄潭縣關愛留守兒童‘愛心媽媽’、‘代理家長’培訓中心”。

十二、2011年工作目標

在新學年里,學校提出新的工作目標:

1、進一步培育校風、教風、學風;

2、堅定不移的抓好教學管理，搞好教學研究;

3、狠抓德育工作，規(guī)范同學們的言行，培養(yǎng)講文明，懂禮貌，有孝心，有愛心，有責任心，懂得感恩的優(yōu)秀中學生；

4、 進一步改善后勤服務體系。在新學年里,學校加大投入，改善教學硬件設施。學校升級了理化實驗室，添置了多媒體教室，添置了鋼琴，改建了鍋爐排煙系統，新修公共廁所。

在新學年里，要求廣大教師繼續(xù)更新教育理念,提升文化內涵,提高自身素養(yǎng),全方位關愛學生,增強服務于學生的觀念。要求教師堅守職業(yè)道德,倡導高尚的師德師風。學校設置師德師風舉報箱，規(guī)范教師中師德師風問題接受學生的監(jiān)督。在新學年里，學校對學生提出嚴格要求:

1. 要注重言行

講文明,有禮貌,把"請","您好","對不起","沒關系",這些禮貌用語用在我們的生活實際中,做到同學之間團結友愛,在學校這個大家庭里開心度過每一天。講衛(wèi)生,不亂吐亂扔,保持校園環(huán)境干凈整潔，伸伸手,彎彎腰,人人都做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。每天都要注意自己言行怎么樣：有沒有說粗話、流話；有沒有上課喝水、吃零食;有沒有奔跑去食堂;有沒有插隊就餐; 有沒有破壞公物; 有沒有踩踏花草；對教師職工是否尊重等等。所有這些生活中不起眼的細節(jié),都會對高尚情操的養(yǎng)成產生影響,對今后人生道路產生影響,"細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定命運",我們要做具有高尚道德情操的人。做有道德的人要首先學會感恩,要有強烈的感恩意識。 要感激大自然賜予我們的生存環(huán)境；我們要感激父母賦予生命辛苦養(yǎng)育;感激社會為我們創(chuàng)造舒適的學習生活條件;感激老師辛勤教誨；感激我們周圍的人為我們營造的人際關系。如果你心中時常充滿感激,你就知道孝敬父母，你就會關心你周圍的人，你就會對社會、學校、家庭、他人、你自己負責，你的內心才會充滿快樂,你才是一個真正合格的人。

2.要有緊迫感,要學會學習

七年級學生要學會面積極對新挑戰(zhàn),新的環(huán)境，新的學習方式,九年級的重要性是不言而喻的,這是一場學習的馬拉松比賽到了最后的沖刺階段,比的是時間,效率,方法,更重要的是比人的心理素質,比恒心,比耐心。俗話說“萬丈高樓平地起，冰凍三尺非一日之寒，功潰一簣,功敗垂成”,它們時刻都警惕我們要堅持到底,不言放棄。相信只要全體九年級師生共同努力,明年的六月一定能取得輝煌的成績。

3.要注意人身安全

面對周遍和社會上頻發(fā)的各種安全事故,我們要引以為戒,增強安全意識,樹立防范意識.要加強自我保護意識,在學校，在回家返校的途中,在平時的運動中,尤其要注意安全,用溫總理的話說“沒有安全感的學校，不是好學校"。我們要努力營造平安校園。

學校將秉承求新求實，向上向前之校訓，銳意進取，努力開拓，為創(chuàng)建省級先進民辦學校而不懈努力。